作为班主任,我们经常遇到学生迟到的问题。面对学生的迟到,我们应如何正确地来处理呢?
首要的一个问题是要弄清学生为什么迟到,然后再对症下药。
如果学生是因为没赶上车,或是忘带了什么东西回家去拿等原因造成迟到的,为了不影响其他学生上课,通常我会让他们先回座位上学习,课后告诉他们:坐车要提前几分钟;每天晚上要把自己第二天需要的东西准备好,不要等早晨再急急忙忙的给忘了。并提醒他们以后不要再迟到。
其实大多数学生,知道迟到不但会耽误自己学习,而且会打扰老师讲课并影响其他同学的正常学习,所以迟到了一般都会觉得很不好意思,因此我对偶尔迟到的学生一般不做批评,只是问清楚原因后给予提醒就可以了。
但是,也有一些学生是经常迟到的。那么,究竟是什么原因让这些学生经常迟到甚至是故意迟到呢?
首先,学生学习基础差。他们对学习不感兴趣,经常在学习中遇到困难,虽经过努力但还是赶不上队伍,生活中又缺少别人的理解,从而产生了厌学情绪,不愿上学,甚至想方设法逃离学校。
其次,与家长的教育观念有关。家长本身认识问题的水平不高,又不懂如何去关爱孩子,怎样引导孩子处理学习、休闲的关系,结果是放任孩子自由过头了,养成了孩子自由散漫的坏习惯。
那么,对于这种经常迟到的学生我们应该怎样做呢?
一是要做好学生的思想工作,不断激励学生。课上课下都要对这些学生多一些关注,多一些辅导。另外还可以让他们与班上的尖子生建立起“一帮一”的学习对子,激发他们的学习兴趣,树立起他们的学习自信心。
二是可以让经常迟到的学生负责记考勤,并制订出相关的奖惩制度,激励他一定会将此事做好,以激发他们的责任感和积极性。
三是有针对性地进行家访。对那些教育观念淡泊的家长,直接到他们的家里去,与他们进行面对面地交流。让家长真正认识到学习文化的重要性,可给家长介绍一些科学教育管理子女的方法和经验,使之灵活掌握运用,动之以情,晓之以理。从而教育好子女正确处理学习与休闲的关系,更好地完成自己的学业。
总之,对于学生迟到的问题,老师应该尊重学生,不要太多的责备,只有弄清原因,对症下药,才能收到预期的效果。