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代县四中2015-2016学年上学期政教处工作计划

2015年09月18日 15:19:25 访问量:184

                            代 县 四 中

         2015—2016学年上学期政教处工作计划

 

本学期政教处将紧紧围绕学校的整体工作,以培养“品学兼优、身心健康”的中学生为德育目标,学生安全教育为重点,以习惯养成教育为主线实实在在为全体师生服务,踏踏实实做好学生的思想教育及管理工作,实现卫生、安全、整洁的校园环境而努力。为体现本学期工作的指导思想,根据我校实际情况,主要工作计划如下:
 一、抓好开学第一课

   1、认真做好七年级新生入学教育。由于新生刚入学,各方面不熟悉,对很多事情好奇,各班要利用1-2的时间,对七年级新生进行新生入学教育组织学生要认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《交通安全》《代县四中学生一日要求》尽快让学生适应我校的学习、生活节奏,尽快规范学生的行为,如:出入校门、校园内不准骑自行车,不准带零食,不准随便出入学校,不准乱扔废纸、废物等。做好八、九年级学生的"收心"工作让他们的心尽快回到教室,及时调整情绪,制订新学期的学习规划和目标。

   2、根据学校的整体工作安排,做好上学年优秀学生干部、德育标兵、模范班集体评比表彰工作

二、坚持常规教育不放松
    抓安全,为学校稳定发展奠定基础;抓学生管理,为学生身心健康发展提供保障;抓养成教育,培养学生良好生活、行为、学习等习惯。抓卫生管理,创卫生校园,为全体师生营造整洁干净的学习、工作环境。
 1、加强安全教育,落实安全措施。
   安全无小事,本学期我校将把创安工作贯穿于整个学期的始终,警钟长呜。每周开展安全自查、隐患排查;每月一次安全主题班会;定期举行交通、饮食、传染病、防火、防震防灾、交友安全教育宣传加强门卫和保的管理及外来人员的登记制度,禁止闲杂人员进入校园认真做好家校矛盾的化解工作开展好消防、应急疏散演练确保校园安全无事故
  2、加强日常行为规范教育。
   本学期,我们将一如既往地做好这项工作,各班要利用班会对学生集中进行行为规范教育,以培养学生自我约束、自我管理的能力。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,继续开展以“重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,让学生终身受益,为学生走向成人奠定坚实的基础。

3加强卫生管理,坚持每天监督,每周一检查评比量化制度。

   学校的卫生状况是学校的脸面,也是学校方方面面工作的一个初步反映。本学期班主任要继续多教育、管理,使每一位学生从思想上到行动上认识到养成良好卫生习惯的重要性提高学生保护校园环境的意识同时,政教处要加强监督、管理与惩罚力度,违纪学生要在全校点名批评。同时要加强卫生区的管理坚持两扫一捡,保证环境区时时干净、无废物。

4、各班要利用教师节、中秋节、国庆节、12.9纪念日等节日,通过主题班会、宣传栏、黑板报、网络视频、多媒体途径,组织开展感恩祖国--感恩学校--感恩父母—感恩老师—感恩社会等系列教育活动,让学生学会感恩、懂得感恩,为学生的身心健康发展提供强劲的动力源泉。

5、充分发挥学生会干部在学校中的管理作用,积极培养优秀学生,不断壮大团员队伍。本学期要积极利用周工作小结、校园显示屏大力表扬好人好事,模范学生和进步学生事迹,彰显正能量。本学期通过调整学生会干部队伍,加强管理和运用,鼓励学生大胆参与学校日常管理,突出学生在管理上的主体地位,体验“我是学校主人翁”的幸福感,并通过学生干部的合作交流,带动全体学生综合素质的全面提高。努力使学校成为“平安校园”、“和谐校园”、“文明校园”、“卫生校园”。

  6、要不断补充完善政教处的档案管理,争取做到有计划、有落实、有效果、有记载。做好有关材料的整理和上报工作及电子文档的上传、月报工作。积极准备并做好全体学生的体质健康上报工作和体检工作。

   7、继续坚持学校领导、政教处、学生会、班主任、家长互相配合构建的德育工作主线,政教处全体人员会时刻树立为全体师生服务的意识,积极配合班主任和全体老师共同教育管理学生,不断深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系坚持科学管理,努力创造轻松愉快的工作氛围

   总之,本学期政教处将合理安排各项工作的落实与开展,

 

加强与各处室的配合,与广大师生团结一致,群策群力,认真完

 

成上级及学校的各项任务,为四中的发展而不断努力。

 

                                     谢谢大家

                                         

                                       代县四中政教处 

                                             2015.9.5

编辑:高俊峰
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